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我的第一位小學老師
2013-10-29
我的第一位小學老師
——讀季羨林大師的《憶往述懷》想到的
不知不覺冬天到來了，今天的氣溫已接近零度，中飯過後，泡上一杯茶，坐在陽台上，享受著和煦陽關的溫暖，看著從朋友處借來的《憶往述懷》，不知不覺被季羨林大師的文筆、文風所吸引。
大師的文章雖沒有華麗的辭藻，但讀來非常清新、流暢，字裏行間流露出的人生觀、價值觀，給人以啟迪和教育，大師那種肯吃苦、不埋怨、始終樂觀向上的生活態度和精神風貌，非常值得我們學習，尤其是在當今略顯浮躁的社會，對人們的教育意義更大。當然，這本書給我最大感觸的是，大師對老師們真摯的思念之情和敬重之心。
讀著讀著，我也想起了我小學的那些老師們，他們對我的諄諄教誨仍在耳邊回響，對我的施教場景曆曆在目，35年前在向陽小學（學校的名字非常具有那個年代的氣息）很多有趣的校園故事一起湧出來，猶如發生在昨天，而其中最讓我難忘的是一年級的楊金蘭老師。
1974年的蘇北小農村，是沒有幼兒園的，因此，那一年的9月1日，當我背著黃色的小書包，扛著小板凳來到學校時，迎接我的就是我人生中的第一位老師——楊老師。她個頭不高，稍稍有點胖，是一位民辦老師，那時的教學條件跟現代化的大都市——上海是無法比擬的，簡直是天壤之別。楊老師教我們的語文、數學、音樂、體育......，一個人負責一個班的所有教學任務。是她手把手教我書寫“1、2、3......”，那時的我有相當長一段時間，總把“3”寫成“e”，她總是很耐心的糾正我；是她教了我“1+1=2”，也是她帶著我們一群孩子去路邊，每人折了20根小樹枝，回到教室擺弄著樹枝，算一算“5+6到底等於多少”；是她教我寫出了第一個漢字。入學3個月後的某一天，她把自己的兒子調到跟我同桌，那天我很是高興和自豪！放學回家立即跟媽媽分享這份“榮耀”；一次課間休息，我跟班長打了一架，被她罰站，整整一節課，她就讓我這麼站著，那時的我是多麼生氣，甚至有些怨恨她！楊老師就是這麼愛憎分明，她愛我們，衷心希望我們做愛學習、懂道理的好學生。
古語有雲：“幼學如漆”，發生在小學一年級的故事許多許多，很多我都能清晰的記得，甚至那些場景、那時的想法都還能回憶得出，至今還記得班級第一批帶上紅領巾的3個人中沒有我，那時的我心裏很有些難受和不服。
對那段至今不忘的經曆，我想已不僅僅是“幼學如漆”這麼簡單了，更多的應該是由於心存感激吧！因為感激，所以會常常憶起，也正因為常常憶起，所以一生都不會忘記！
時間過得真快，轉眼楊老師已到古稀之年，她早已退休在家安享晚年，聽媽媽說，她也還記得我，祝願楊老師健康長壽！
我感激我的老師，是他們教給我知識，是他們教給我做人的道理，我正是沿著他們為我設定的目標，帶著他們的期望，一步一步努力著，從小農村奮鬥到了大上海。
現在，我的女兒已讀初中了，今年教師節前的那個星期五，下午放學後她從鬆江回到寶山，就急急忙忙趕去一中心小學看望老師們，我很感欣慰！
但願我的女兒也能像我一樣，時常惦記著、感激著她的那些老師們！因為人一旦懂得感激，他/她的人生就會變得很輕鬆、很快樂！
吳加祥
西外學子吳雨卉家長
2011年12月18日
