百分比的應用（初中）

2014-03-14 點擊數：

　

百分比的應用(盈虧問題) 教案

執教:劉宗三  

時間:2013/11/27 上午 10:55-11:35

地點:預初7班

教學目標:

1、引導學生在活動中提升自學、互學的實際效果。

2、使學生概念清晰：

（1）盈利率；（安慧穎主講）

（2）虧損率；（劉洋主講）

（3）折扣：打幾折就是現價占原價的百分之幾十， 幾幾折就是現價是原價的百 分之幾十幾。（曹駿傑主講）

（4）成數：表示一個數是另一個數的十分之幾的數，叫做成數。

           通常用在工農業生產中表示生產的增長狀況。幾成就是十分之幾。

           例如，糧食產量增產“二成”。

          “二成”即是十分之二，也就是糧食產量增加了20%。

           在計算成數時，設有甲、乙兩數，求乙數對於甲數的比，並把比值化成純小數，那麼所得的純小數叫做乙數對於甲數的成數。例如，糧食產量為5萬斤，多產了1萬斤，那麼糧食增產的成數是1÷5=0.2，即糧食增產了二成。（曾錚主講）

3、使學生能夠初步運用概念解決實際問題。

4、提升學生學習的主動性、積極性，強化參與意識、合作意識。

5、適當掌握自學數學的方法。

教學過程：

一、            學生主講課前在黑板上抄寫好概念與例題。

例題8由馮涵青抄寫； 例題9由班雲筠抄寫

二、            學生主講依次上台講解各個概念。

三、            老師講解例題8、9。

 

 

四、課堂反饋（1）：

     一、填空題

1．九折就是原價的         %, 比原價便宜了       %.

2．六五折就是原價的       %，比原價便宜了       %.

3．對折就是原價的         % ,比原價便宜了       %.

4．某商品原售價是160元,按八折賣出,該商品現售價是      元.

5．某商品按八折賣出的售價是160元,這商品的原價為        元.

6．一件衣服原價為240元,如果降到96元出售,這件衣服的售價打      折.

7．一件衣服原價為240元,如果降96元出售,這件衣服的售價打      折.

8．一件衣服現價是45元,比原價降價5元,這件衣服的售價打        折.

     二、選擇題

9．一件商品按七五折出售,這件商品降價為…… ………………（   ）

    （A）7.5%      （B）75%     （C）25%        （D）2.5%

10．一件衣服原價100元,打八折銷售後又提價20%,  此時的售價與原價相比  是…………………………………………(   )

    （A）多2元        （B）少4元      （C）與原價相等     （D）少2元

11．一種商品先降價10%，又提價格10%，現價是原價的…………（   ）

    （A）100%        （B）101%     （C）110%       （D）99%

五、課堂反饋（2）：

   12．原價2800元的空調打八五折銷售，則該空調的售價比原價便宜了多少元？

   13．一種商品的原價是500元,第一次降價10%,第二次降價12%,求現價.

   14．如果一台電風扇原售價為360元，現售價252元，問：

（1）這台電風扇的現售價打了幾折？

（2）若在此基礎上再降價5%，那麼實際售價為多少元？

   15．一件服裝的成本價為80元，準備以30%的盈利率定價，為了吸引顧客，商家九折銷 售出此服裝，問：

（1）這件服裝的實際售價是多少元？

（2）這件服裝最後的盈利率是多少？

 

 

百分比的應用(盈虧問題) 預習

一、學習概念：

（1）盈利率；看課本P95

（2）虧損率；看課本P95

（3）折扣：打幾折就是現價占原價的百分之幾十，幾幾折就是現價是原價的百 分之幾十幾。

（4）成數：表示一個數是另一個數的十分之幾的數，叫做成數。

通常用在工農業生產中表示生產的增長狀況。幾成就是十分之幾。

例如，糧食產量增產“二成”。

“二成”即是十分之二，也就是糧食產量增加了20%。

在計算成數時，設有甲、乙兩數，求乙數對於甲數的比，並把比值化成純小數，那麼所得的純小數叫做乙數對於甲數的成數。例如，糧食產量為5萬斤，多產了1萬斤，那麼糧食增產的成數是1÷5=0.2，即糧食增產了二成。

二、預習題：

一、填空題

1．七折就是原價的         %, 比原價便宜了       %.

2．六二折就是原價的       %，比原價便宜了       %.

3．打四折就是原價的         % ,比原價便宜了       %.

4．某商品原售價是120元,按六折賣出,該商品現售價是元.

5．某商品按九折賣出的售價是100元,這商品的原價為元.

6．一件衣服原價為200元,如果降到120元出售,這件衣服的售價打折.

7．一件衣服原價為240元,如果降90元出售,這件衣服的售價打折.

8．一件衣服現價是48元,比原價降價2元,這件衣服的售價打折.

     二、選擇題

9．一件商品按六五折出售,這件商品降價了…… ………………（   ）

    （A）6.5%      （B）65%     （C）35%        （D）3.5%

10．一件衣服原200元,打七折銷售後又提價30%,  此時的售價與原價相比  是…………………………………………(   )

    （A）多14元        （B）少16元      （C）與原價相等     （D）少18元

11．一種商品先降價20%，又提價格20%，現價是原價的…………（   ）

    （A）120%        （B）100%     （C）98%       （D）96%

三、解答題：

12．原價3600元的空調打八五折銷售，則該空調的售價比原價便宜了多少元？

 

 

 

   13．一種商品的原價是1000元,第一次降價10%,第二次降價12%,求現價.

 

 

 

   14．如果一台電風扇原售價為240元，現售價180元，問：

（1）這台電風扇的現售價打了幾折？

（2）若在此基礎上再降價5%，那麼實際售價為多少元？

 

 

 

   15．一件服裝的成本價為800元，準備以40%的盈利率定價，為了吸引顧客，商家八折銷售出此服裝，問：

（1）這件服裝的實際售價是多少元？

（2）這件服裝最後的盈利率是多少？