西外，用爱心塑造国际化教育社区

2013-05-31

就在全国抗震救灾工作如火如荼之际，位于松江大学城的上海外国语大学西外外国语学校正式向区民政部门递交了申请，申请集体领养3名在四川汶川5.12大地震中失去亲人的孤儿（幼儿园、小学、初中各一名），他们将在西外一直读下去，直至将他们送入大学，学校将免除他们在西外的学费，还要负责他们在西外以及大学的所有费用。现在，学校正等着市有关部门的最终审批。这一举措，也是西外世界公民教育的重要组成部分。

西外作为一所大型的国际化寄宿学校，除上海市的学生外，还有来自港、澳、台地区以及十多个国家的留学生，他们生活习惯不同，文化背景各异，可能暂时会存在语言交流上的障碍，但爱心却是一种共同的“语言”。从建校初就将德育放在重要位置，用爱心构筑国际化的教育社区。

学校的校训是“求真、树人、厚德”，并以校训为大纲，将“责任、诚信、忠诚、公平、自信、爱心、宽容、自律、勤奋、礼仪”确定为培养学生成为“世界公民”所应具备的十大品性，并在教育实践中对学生进行一系列人格教育。一个月确定一个“世界公民”教育的主题，通过主题班会、社团活动、广播、校报和竞赛，将主题渗透在学生的校园活动中。

学生在一个学年的“世界公民”教育结束后，根据《世界公民标准》，十个月的总成绩达到6个A加4个B，就有资格获得“世界公民”证书。获得“世界公民”证书对学生来说是一种崇高的荣誉，是学校对学生文明、素质、能力、学习的一种认可，所以学生非常看重这本证书的含金量，这无形中在学生中间营造了一种争做品学兼优学生的氛围，也形成了学生之间的一种文明竞争。做文明学生，做爱心使者，做品学兼优的学生已经成为西外学生的一种向往、一种追求。

在西外的校园里，文明、助人、爱心对师生来说已经成为一种习惯。在初中部，王老师、顾老师多次背脚受伤的学生上楼、下楼仿佛就是昨天发生的事情。在高中部，用轮椅推着学生上学、下学的爱心小组在同学们之间继续演绎着。

“我的弟弟妹妹”活动，将中学生和小学生的心连在了一起，谱写了一曲曲校园和谐的颂歌。预初年级一位同学在作文中动情地写道：“今年开学的第一天，得知妈妈的病情又复发了，需要做第二次手术，我在学校寝室里大哭了一场。在和爸爸不经意的一次电话中,班主任李老师知道了这件事，当天晚上便找我谈了很久、并安慰我要安心读书,妈妈的病一定会好的。

顾老师和姜老师也很关心我，三位老师每人都写了一封慰问信给我妈妈，并且带头捐款，(5)班的同学知道这件事后,也都把自己的压岁钱拿出来,十元、二十元、一百元……看着那一幕，我深深地感到了集体的温暖……更让我感动的是(1)班的班主任欧阳老师和他们班的全体同学也都为我妈妈踊跃捐款,校领导也亲自打电话询问妈妈的病情.......”

在西外求学的外籍学生，不管是生活上的事情，还是学习上的事情，任何一位老师都会伸出友爱之手，解决他们的困难，他们评价老师都会说“西外老师，好！”在学生宿舍区，生活老师对学生的关爱无微不至，天气变化了，及时提醒学生增减衣服；要下雨了，及时提醒学生带好雨具；学生睡着了，老师悉心检查，生怕学生蹬开了被子凉着或者蚊子钻进帐子中；学生吃饭、睡觉、活动略显异常，细心的老师就会询问他们是否不开心？是否生病了？有什么需要帮助的吗？有一位小学部的外籍学生，由于汉语不好，和同学们不能正常沟通，生活老师经常陪他一起散步，借助肢体语言进行沟通，并以此提高他们的汉语水平，用爱心化解了他的陌生感，脸上露出了难得的笑容；对学生生活常识的指导更是日常的功课；有的学生半夜要服药，老师就半夜将学生叫醒；有学生夜里尿床，生活老师就夜里定时喊醒学生小便，还帮助学生洗晒尿湿的褥子。

关爱，时时在学生身边，让学生感受到了家的温暖。学校一名普通的员工生病，身患心血管疾病，急需一大笔手术费，是西外全体教职工施以援手，慷慨解囊，帮助这位教工渡过了难关。为了培养学生的爱心，珍惜现在的学习生活。学校还组织学生到革命老区井冈山参观考察，到民工子弟学校捐款献爱心，和贫困地区学校结对子。

四川汶川大地震爆发，造成重大人员伤亡和财产损失，举世震惊，山水呜咽，草木含悲，对西外师生的心灵也造成了巨大的冲击。天灾无情人有情，地震发生后，学校多次召开有关会议，商讨如何尽自己的绵薄之力为灾区人民作些事情。

幼儿园的小朋友率先行动，在家长的支持下，他们连自己的压岁钱也全部捐了出来，有的小朋友一次就捐出一千多元，有的小朋友捐的几百元全是日积月累的硬币，最终他们捐了3万多元。各学部也将这次抗震救灾活动引入对学生的世界公民教育中，培养学生的爱心和公益意识、全局意识。5月19日（周一），西外举行全体师生抗震救灾千人签名活动，为灾区的人民祈福，同时在全体师生中进行现场募捐。不少师生捐款都在千元以上，全体师生共捐人民币285547元，美元6角2分，日元10000元，港币630元，善款已经通过区、市有关部门送达四川灾区。

在西外全体教职工大会上，当林敏校长将西外集体收养地震孤儿的决定一公布，立即引起与会的全体教职工的共鸣，齐刷刷地举手表示赞同。

大家一直认为，这是西外人的爱心大行动，是西外以德立校的重要举措，是西外“世界公民”教育的延伸，是对学生进行爱心教育的示范。大家纷纷表示，我们要以对待自己的孩子那样精心教育和照料这几个孩子，不分校长和教师，节假日轮流负责这些孩子的生活，形成爱心大接力。一位将要退休的老师表示，就是我退休了，离开了教学岗位，也要履行自己的诺言，将爱进行到底。

爱如“润物细无声”的春雨，滋润着西外学子的心田，变成了同学们学习中澎湃的动力，在短短的三年时间中，就取得了骄人的成绩。

在区里组织的统考中，三个学部的成绩皆排在前列，高三模拟考试已经和区重点高中比肩，初三学生冯哲恒在中考模拟考试中以总分574分位列全区第一名。初三学生在英语竞赛中获区第1名，市优胜奖。在上海市中学生迎世博英语大奖赛中，高中学生吴筱雅、初中学生张嘉雪、高刘林（韩）获得一等奖。小学部第一次参加上海市作文征文竞赛就有8个同学获得一、二、三等奖，其中一等奖占了一半。上学期期末区统考，一年级优秀率达100%，位列区第一名。高二朱同学参加上海市高三数学竞赛，还取得松江区第一名、上海市二等奖的好成绩。高三陆同学，成为复旦大学自主招生博雅杯竞赛中获奖的15名学生中唯一一位非市重点中学的学生。而西外教师一节节备受好评的区级公开课，也展示了西外师资团队的整体实力。

这就是西外，这就是西外的师生，他们用自己一曲曲爱的颂歌，书写了一个大大的人字。用一个又一个优异的成绩，使爱的教育社区散发出迷人的光彩。