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[学生征文]难忘的老师—苏湘涵
2013-10-29
难忘的老师
她从来不说我，却教导了我，她——我亲爱的赵光老师。
5年级的我变得越来越懒散了，甚至有了不想写作业的渴望。这种渴望能使我放松，舒缓我的压力。
那天晚上作业特别的多，我和同桌却在聊天，我没有发现同桌的作业已写完了，自己却一个字没有动，虽然享受到了不用写作业的幸福感觉，但是，却有种对不起自己的感觉。“老师请你去一趟她的办公室。”班长轻轻的拍了一下我的肩膀。我心里开始有种不安的感觉，糟了!我肯定回被痛批一顿的，怎么办?!我急急忙忙的拿了一支笔就到了楼下，在办公室的门口迟疑了一会儿。“啪——”门被我轻轻的推开了，我打了一阵噤。“老师……我来了……”我吞吞吐吐的说着。“过来吧，帮老师个忙吧!”我瞬间松了一口气，原来老师并不是要来责怪我的。
老师递给了我一打作业和一只红笔，这些卷子我看了就眼花。“这是要给我批的？”我问她，但是我始终不敢看她的眼睛。“是的!用心一点哦！”她提醒道，脸上露出了和往常一样的笑容。我微微的点点头，开始批同学的作业了。时间过得非常漫长，仿佛还停留在同一时间似地。“哇，终于批完了一组……”我自言自语着，“错好多啊!”我指着那些错题准备和老师讨论一下。“你看。”
“其实，当老师真的很累。有的时候甚至有想要离开的念头。当同学们和我回嘴的时候，老师的心真的很痛，一次比一次的痛。可是再看到其他同学有说有笑、可爱的样子时，我发现，我实在不舍得你们。”老师的声音变得很薄弱，还带了点颤音。我鼓起勇气，瞄了一下她的眼睛，一丝丝血丝呈现在她的眼睛里，她真的很辛苦。“你觉得哪个老师会喜欢帮同学们批作业，尤其还是错误百出的作业，批了就来气。就连你做英语课代表的帮同学们批作业也在抱怨，你觉得老师们批那么多作业不想抱怨?可是我们希望你们进步，为了想提高你们的成绩，我们需要了解你们在作业上反映出的错误。你要是觉得作业多了或是累了，可以和老师提意见的。老师也是从学生时代一路走过来的，我能理解。可是如果放弃了作业，失去机会的可是你自己哦！”
我恍然大悟，发现失去的机会都是自己的，赵老师说的没有错，但听起来确实她在自责。她并没有错，错的是我自己，老师给我们作业是理所应当的，我却认为是给我们增加负担。“对不起，我不应该……这样的。我会继续努力学习的。对不起……”她握住了我的手，轻轻地拍了拍我的手背，“老师也要谢谢你，能够体谅老师的劳累。”她信任我，我却让她失望，所以我得用自己的努力再次让她信任我，我会加油的!
已是两年前的事了，但是我始终忘不了她，教师节的时候我写了卡片给她，她很开心我能记得她，深深的记在心里，她改变了我对很多事情的看法，我靠自己的努力取得了很多次成功，她影响了我很多。我也谢谢你，你的那句谢谢对我意义非凡。
你永远是我心中最难忘的老师。
苏湘涵
