对办好民办学校的一点建议

2013-05-31

我很钦佩西外外国语学校的投资方和校长，他们不仅具有很高的智商、情商，还具有“胆商”（这是私下对敢为天下先的勇敢者所具有的勇气、魄力大小的说法。）投资方明知办学校是公益性举措，是无大利可图的投资方式，但凭借对教育的一腔热血，投资了5个亿，令人敬佩！对民办教育的校长来说，他们比我们公办学校的校长更难当，真可谓在夹逢里生长。他们面对的不仅是要把握教育方向，组织教师队伍，精心培养学生，还要面对学校的生存问题。
      我在考虑，为什么我们周围省市的民办学校比上海搞得轰轰烈烈？这里从上到下有没有一个对民办教育的认识问题？特别是决定政策的人对民办教育的认识问题？澳大利亚有的州对民办学校，政府补贴30%办学经费。为什么？理由是这些学校为政府分担了社会教育，没有他们，政府就要付出百分之一百。我们现在怕民办学校赚钱，似乎赢利了，办学方向就有问题了，是不是以盈利为目的了？在政策上把民办教育的门关的严严实实的。
      其实，我们不能去改变大的政策，但有些小门还是可以打开的。如民办教师、校长培训问题，不能因为资金谁负担的问题，就放弃对教师培训的阵地。对教师培训不仅仅是提高教师本人的专业水平，更重要的是有利于广大学生的教育，这是社会问题。这点培训费区政府能否承担呢？或者承担一部分呢？
     我们作为教育实验区对教育改革能否作些大胆的尝试？一条正确的政策救活一批民办学校。比如，目前民办学校高低落差很大，各自的办学目标、需求都不同。能否抓紧对民办学校从资产、办学状况、校长、教师队伍、学校发展规划、目标层次、学校特色等方面进行评估定级，对每一级别的民办学校收费、招生及其他政策方面给以不同的设定，满足各个层面民办学校的发展需求。今后应开办一所（民办学校）评估一所。规范操作，但不搞一刀切。投资几十万与投资几个亿也许都能到达A级，同一条收费标准显然不合理，对那些投资几千万特别投资1个亿以上大型民办学校应给予的政策要有所区别，应分别给以更大的发展空间。特别像西外外国语学校这样极少的大型民办学校应给以更大的开放权限。当然要有与教育法规一致的、相应的监督措施与权利的限定。力争通过政策调控，使这些目前为数不多的大型民办学校能跳跃式发展，走出一条新路。
      我们现在是穷国办大教育，无论从哪个角度说，都应全力支持民办教育。依靠社会各方力量办好教育，我们的教育才会大发展。