2014-03-14
一、指导思想:
根据教务处及初中教务的工作要求,安排部署。注重学科课程建设,努力发挥“研究、指导、服务”等工作职能,追求有效教研,打造新课堂,关注教师专业发展,推进我校数学素质教育,努力提升我校初中数学的教学质量。
二、本学期工作要点:
1、召开全体初中数学老师会议,让每位教师了解,掌握本学期教学计划的内容,本学期的工作重点和集体任务。时间:2月18日或25日下午2点。
2、各组要在备课组长的组织领导下,认真准备,群策群力,集思广益,积极应对,提前做好迎接3月26日的校长考查团的检查指导,做好备课、上课的一切准备,预防突然事件的发生。时间:3月18日。
3、新课堂展示课,有经验教师示范课,新教师汇报课,继续进行新课堂的尝试工作,并由曹维佳老师和卢金凤老师分别在初一和预初进行全校展示,同组内其他老师要在备课组长组织下协助完成。同时要充分发挥教学助教的优势和作用。
由宋耀燕老师和李忠义老师来完成示范课的教学,要学习他们的上课基本功,讲课风格,板书,控班能力及人格魅力。
由赵敏老师来完成汇报课,希望赵老师精心准备,为我们初中教学组争光。
4、与兄弟学校进行教学交流,如果允许的话在期中考试后我们将组织预初、初一、初二的部分教师到民乐学校进行听课、交流、学习。具体由史校长负责联系。
5、力争把区数学教研员请到西外,利用教研员先天的优势,给我们初中部老师交流近几年上海市中考的出题方向和趋势,并促使各备课组老师认真研究中考命题,各年级内容占中考的比重,联系工作由史校长完成,接待工作由宋耀燕、姜惠峰完成。
6、初中部教研组内经验交流,如何让学生喜欢数学,具体交流人:闫静敏、李学瑞。
三、常规工作:
1、集体备课制度:由备课组长组织本组人员,定内容,定主备人,定地点,定时间。
2、上课:每节课要精心准备,特别是新课导入要多动动脑筋,具体内容要精讲多练,重点突出,难点要突破,反馈要及时、全面,做到本课内容学生掌握知识程度要心中有数。
3、互相听、评课制度,为了让每位老师都能够循环教学,我们改变以往听课的做法,每位老师利用6~8节课来听自己教学年下一年级老师的课,使各任课老师尽快熟悉下学年的课程安排,最到早准备。并请每位教师提前最好准备,前一个月校领导会多听推门课。
4、培优辅差,辅差工作我们每个年级组做得都很好,但是培优我们要加大力度,平时上课我注意渗透,要培养学生敢于钻研的精神,要充分发挥班级后面黑板的职能,比如每周一题,适当给予小恩惠奖励,时间长了,学生会感兴趣的。
5、周测:周测由各备课组长负责,平时要多注意基础知识,适当增加难度,注意梯度。
6、月考、期中、期末考试:要做好月考、期中、期末考试的复习工作,要有侧重,有针对性,抓学生的薄弱环节,注意基础知识和基本方法,反复训练,考后的质量分析要特别认真,把质量分析数据化、精细化,纵向、横向都要比较,迅速掌握第一手资料,为今后的教学提供理论依据和可靠保障。
7、各年轻教师要注意自身的发展,平时的学习资料要注意保存,多上松江教师进修网上看看,需要哪方面的培训,要做个有心人。
四、具体事项安排:
1、第二周教案检查
2、前四周推门课
3、第四、五周作业检查
4、3月14日月考
5、3月26,校长参观团
6、4月5、6、7放假
7、期中考试,4月14~18日
8、5月1、2、3放假
9、6月16~20日期末考试