成员介绍

张春：连续几年一直带初三，有着丰富的教学经验，教学上认真、努力。

黄灵燕：从初二开始接手这一届学生，对学生非常了解，有过一年教初三的经验，教学上刻苦钻研、认真负责。

司学娟：有过较丰富的教初三的经验，教学上认真负责。

固定活动时间、地点

每周二下午一、二节课

优  势

 本学期学校对初三的班级进行了调整，有两个班是国际预备班外，其他班级的学生都是参加中考学生，学生的目标明确，学期气氛明显高于上学期。

存在问题

两极分化仍然严重，部分考生基础差，而且学习态度也存在问题。教师要有选择、有重点的帮助帮助学生克服心理障碍，树立他们的自信心。同时指导帮助，对差生进行个别谈话，帮助他们找出暂时落后的原因，帮助他们制定计划，指导学习方法，具体辅导基础知识。

面临困难

本学期所有学科都进入总复习阶段，学生作业多，压力大，时间紧迫，所以我们必须精选每一次练习，使练习有效到位。

工作重心

进一步规范学生学习规范，在学习过程中，掌握科学的学习方法，全面提高英语素质，注重培优补差。

措  施

我们要充分利用好每次备课组活动进行集体备课，充分发挥组内每个成员的作用，经常开展教材分析和教案分析，科学有效的安排新课以及后面的中考专项复习。除了每周二固定的集体备课外，我们还要随时随地讨论教学中出现的问题。了解学生，心中有数，针对中考题型，有目的、有针对性地有效练习，对学生进行解题方法和技巧的辅导。

工作目标

（量化）

（非量化）

通过两轮专项复习打好学生语法基础，强化听说读写各方面练习，根据中考题型进行有针对性的复习。

    在松江区的统考中力争保五争四。

培优补差计划

课堂上尽量采用分层教学，并用优生学习思维、方法来影响差生。课后作业尽量采用面批。采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，鼓励优生树立榜样，调动他们的学习积极性和成功感。设立培优班级补差班，分别进行强化辅导。

备  注

教学进度表

周次

教学内容和课时安排

主备人

1

Unit 3 On holidays

司学娟

2

Unit 4 Students see stars in Hollywood;

Unit 5 All about films and TV

黄灵燕

3

第一轮专项复习：专项复习名词、代词及月考

张春

4

专项复习数词、冠词、形容词/副词

蔡青

5

专项复习形容词/副词、介词、连词

司学娟

6

专项复习动词、时/语态、不定式、动名词

黄灵燕

7

专项复习句式、句法

张春

8

二模考试综合练习

蔡青

9

二模考试综合练习

司学娟

10

二模考试

11

第二轮专项复习：专项复习名词、代词及选择题专练

黄灵燕

12

专项复习数词、冠词、形容词/副词及单词变化专练

张春

13

专项复习形容词/副词、介词、连词及句型转换专练

蔡青

14

专项复习动词、时/语态、不定式、动名词、连词成句专练

  及月考

司学娟

15

专项复习句式、句法及阅读专练

黄灵燕

16

综合练习

蔡青

17

综合练习

张春

18

中考