好习惯――成功的基础

2013-05-31

有人说，成功是一种习惯，我觉得很有道理。在这里，我们不谈古往今来不少成功人士都有良好的习惯，或生活方面的，或学习方面的，就说现在的学校教育，特别是寄宿制学校，应该如何培养学生的习惯。

我认为，住校学生首先应该养成的基本习惯有三种，一是文明习惯，二是学习习惯，三是生活习惯。

学生来自不同国家、不同种族、不同宗教、不同地域、不同文化、不同家庭背景，加上性格的不同，住在一个学校，难免会出现各种各样的事情。学校首要的任务就是要进行文明教育，培养学生的文明习惯，通过各种教育手段，教育学生学会尊重，学会感恩、学会礼貌，学会宽容，学会谅解。具体的说，见了老师和长辈要问好，不说粗话和脏话，别人帮助自己要感谢，力所能及的帮助别人，热心公益活动，能和同学友好相处，会在适当的时候和老师、同学沟通和交流。爱护环境，不毁绿，不毁物，不乱刻乱划，不乱扔废物，不随地吐痰，不浪费食物，走路要靠右行，在公共场所不大声讲话等。以上文明行为和教育部门对中小学的要求是吻合的，如果能坚持下去，形成自觉行为，对形成良好的校风是至关重要的，当然，这要靠教师以及家长的全力配合和监督。

其次是学习习惯的养成。现在的学生智力有问题的不多，相同的学习时间，一样的老师，一样的学习条件，为什么学习成绩差异那么大？难道真有什么天才吗？回答是否定的。出现以上情况，大多是非智力因素在起作用，没有养成良好的学习习惯恐怕是其中一个重要因素。对此老师要在学生入学时进行有效指导，帮助学生制定行之有效的、容易操作的学习计划，学生也要在落实方面下些功夫。一是要养成记课堂笔记的习惯，俗话说，好记性不如烂笔头，记笔记，可以将注意力集中在课堂上，还可以便于以后回忆老师的讲课内容。二是要按时完成老师布置的作业，这是对课堂讲授内容的巩固、提高和延伸，是必须要按时完成的。三是要认真复习老师讲过的内容，每天要向过电影一样，将讲过的内容过滤一遍，会加强记忆，不懂的要记下来，以便第二天向老师求教。四是预习新课。老师第二天要讲的内容先一天预习一下，理解的和不理解的都要用不同的笔标出来，带着问题听老师讲课，会更有针对性，效果会更好。五是养成爱问问题的习惯，课堂上要积极发言，多提问题，讨论时要积极参与，并做好记录。六是养成阅读的习惯。结合自己本学期学习的内容，自己借或者买些书籍，抽时间阅读，使自己学习的内容更加丰厚，知识面更宽，最好是抽时间读些中外名著，并用一本专门的本子来写读书札记，吸取中外大家的文化营养来充实自己。七是养成写周记、日记的习惯。坚持每天写一些，可长可短，将每天发生的事情、自己的心情、心理感受写出来，既有利于自己对往事的回忆，又锻炼了自己的写作能力，可谓是一举两得。此外，字体风格的形成，坐姿的端正，视力的保护，每天学习的时间，都是良好学习习惯养成的内容。

三是生活习惯的养成。良好的生活习惯养成是最基础的，学生来自不同国家、不同地区、不同家庭，生活习惯各异，现在都住在学校，住在一座楼上，生活习惯不同不仅仅带来管理上的麻烦，还会对同学们之间的团结造成影响。所以，学生入校后要严格遵守学校的规章制度，尽快养成良好的生活习惯，这一点非常重要。首先，要养成按时休息，按时起床的习惯，不熬夜，不赖床，养成早晚刷牙、睡前洗澡（冬天可以适当减少洗澡次数）或洗脚的习惯，早上起来将床铺叠整齐。要及时换洗衣服，要将洗净晾干的衣物叠整齐，分类放在或挂在衣柜里。其次是按时用餐，不暴饮暴食，不挑食、不浪费粮食，用餐时不大声讲话，用餐完时做到盘中净，桌面净。三是要养成早锻炼的习惯，坚持每天活动不少于一个小时，按照学校要求认真做好早操、广播操、眼睛保健操。此外，要养成在公共场合小声讲话的习惯，不在房间、走廊、餐厅等公共场合大声讲话，以彰显其文明素质。

冰冻三尺，非一日之寒，好的习惯养成也非一日之功，一定要持之以恒，坚持不懈，坚持数年，必有好处，不妨一试。

（耿  介）