2017-03-13 单栎桁
喜报!!!

我校为了鼓励和引导学生正
确地学习英语,激励学生参
加了剑桥杯英语大赛,让我
们来看看学生取得的优秀成
绩吧!
朱晓玥

剑桥杯英语国际大赛全国总决赛
周智韧 铜奖
剑桥杯英语国际大赛(上海分区)获奖名单
6(14)班
一等奖:陈彦元
二等奖:陈冠文
优胜奖:罗曦航、周智韧
6(11)班
优胜奖:朱晓玥
6(13)班
优胜奖:沈慧、高旷
来晒一晒大家的荣耀啦(部分)



周智韧 优胜奖&铜奖
比赛形式
用英语针对抽出的赛题进行口语、语法、理解能力比赛。并让孩子们用英语演讲和讨论对活动的感受。
具体分三部分:
第一部分:简单介绍自己及相互介绍。
第二部分:通过短文,回答相应问题。
第三部分:选定主题进行演讲、辩论。
整个过程时间为1小时。
比赛形势很丰富嘛!时间也如此紧张—
而我们的学生能够过五关斩六将,
实在值得我们自豪!


陈冠文 二等奖


罗曦航 优胜奖
剑桥杯英语竞赛特色呈生活化、儿童化、情景化、趣味化、活动化。以团队活动为主,利用历奇训练的模式进行口语训练,使学生通过竞赛得到历奇的训练。

周智韧 铜奖
剑桥杯英语竞赛拓宽了英语的学习方式;启发学生口语与书面语法相结合,熟练运用英语进行交流和演讲;激励学生去钻研和研究,了解中西方文化的差异,语言结构的不同,进而培养学生科学的思维方式和学习兴趣及实践能力,提高中国学生的英语实际应用能力和英语口语水平。

优胜奖:沈慧、高旷
剑桥英语国际比赛的英语竞赛项目弥补了英语教学中口语能力检测的不足,是对目前英语教学的延伸和补充,注重少年儿童的素质教育和学生实际语言的表达能力。根据国外先进语言教学的理念,剑桥英语国际比赛口语项目能营造口语教学的环境,激发学生口语训练的兴趣,提高学生国际交往的能力。增强学生的英语口语,是有效提升英语成绩的基础。

学生们参加英语比赛并不仅仅是为了获奖,更是为了对自我的历练。在历练过程中,他们会得到更多的体验,让自己受益终生,并看到自己人生路途中独好的风景!
期待他们在英语学习的道路上越走越远,越走越精彩!
