上海教育服务网——让每个学生接受充分的教育

2013-08-09

校长寄语

　　上海外国语大学西外外国语学校是一所十二年一贯制的学校。我们的学生每天有相当一部分的时间在学校里度过。让学生喜欢学校，不是一件容易的事，但西外外国语学校做到了。同学们知道西外的行动口号是：今天的学习是为了成为明天的领导者。但对这句话的理解有一个过程，这就需要校方努力去构建自主学习、自主发展的环境，营造一种激励性和多元化的民主和谐的国际社区，形成一个让学生尝试、体验学做领导者的环境，力求使每一个学生都能最大限度实现自身潜能及价值。
　　高二学生宋添宇的父亲最近在一次小型的家长、学生、老师、校长的座谈会上说：“西外的教育方向是对的，教育成效是明显的。就说我自己的孩子，到西外学习一年半，变化很大。今年８月，孩子与专家一起生活一天，表现落落大方，英语口语表达十分流利，得到北大专家好评。我当时难以置信，这是我的儿子吗？因此，我坚信，西外这样扎实地走下去，一定会发展得非常好。”在西外，我们努力打造专业化、人性化、个别化教育，努力让每个学生接受充分的教育，培养世界合格公民和世界精英。非常感谢从学校开办至今，家长们对我们办学理念的肯定。相信在未来的日子里，西外的明天会更美好。

　　　　　　　　　　　　　上海外国语大学西外外国语学校校长 林敏

　　合理的课程设置

　　西外校本课程设置科学合理，内容涵盖理论修养、科技、艺术健身和综合实践各个方面，力求符合学生全面发展的要求。如每周三节由外教执教的英语语言训练课，使学生思维活跃；不同年级不同内容的“中外经典选读课”，对学生理解中西文化很有帮助；牛津辩论队、少儿芭蕾、戏剧表演等８０门拓展课，受到学生的广泛欢迎。

　　互动的“西外桌”

　　西外在渗透主流价值观，实现规定的教育目标的同时，充分尊重学生的个体差异和自主发展，强调学习过程的开放性、探究性和合作性。“西外桌”打破了传统的讲台上和讲台下的界限，师生围坐在一起，学生大胆地说，大胆地问，有效地投入教学过程，充分地接受教育。很多班级根据自身特点，确定了课堂学习的组织结构和组合方式，制定了自主学习自觉学习的措施，确定了各学习小组的“小老师”。

　　每个学生都有导师

　　因为是住宿学校，西外班级管理除班主任以外，还专门配备了一名副班主任和一名生活教师协助工作，并为每个学生安排了导师。导师经常与学生沟通，及时分享学生的喜悦与成功，排除学生的困惑与疑虑，减轻他们在学习、生活、人际关系方面的压力，帮助学生协调“小我”与“大我”的关系，全面关心学生的成长。

　　帮助学生制定个人成长计划

　　西外每年两次对所有高中学生进行评估，并组织学生参加答辩。由三位教师组成一个小组与一名学生面对面交流，通过答辩的方式，帮助学生看到自己的进步与发展，认识自己的不足。答辩前学生认真思考，教师三人小组全面了解学生情况，充分分析学生的现状，使答辩过程成为师生互动互尊的过程，真正做到以情感人，以理服人。
　　答辩的主题包括：高一，学生制定“个人发展计划”；高二，校长、老师、家长与学生再次面对面地分析学生在实施计划中的成长与障碍。肖周波同学在发展计划“我的理想”这一栏中写道：我要做一个物质和精神都富有的人。目标虽定得很高，但我会制定一些小目标以达到大目标，逐步缩短与大目标的距离。一年后，肖周波看到别的同学进步很大，对自己的状态不满意，便默默地下决心，一定要努力去实现自己的目标，努力，再努力。

　　家委会十分活跃

　　西外的家委会十分活跃，家委会委员和主任的电话联系方式直接向家长公布，家长的呼声、心声随时可以掌握，并能及时反馈给校方。家委会代表２４小时可以到学校各个角落去巡视，有权组织家长对全体教师进行考核，为最受学生喜爱的教师发奖，对不能适应西外教育的教师有权向校长提出辞退的请求。家长委员会还组织有识之士和志愿者为学校拓宽教育资源，并直接参加校方的管理，对学校教育改革提出了不少很有建设性的意见和建议。

　　社会实践：爬山观海

　　西外结合学生制定个人发展计划，开展理想前途教育。高一去井冈山，追忆烈士，学伟人立大志，学党史忆历史，决心发扬井冈山精神，走好人生第一步。高二组织登泰山文化之旅，以研究性学习方式，带着问题学习民族文化，为民族文化自豪，为弘扬民族精神努力。高三阶段去观海，让学生能像大海一样海纳百川，为实现自己的美好理想而奋斗。

　　开设“名人讲堂”

　　西外邀请国际名校校长、社会知名学者和企业家，与学生面对面交流，让学生亲近名人，走近名人。“名人讲堂”的开设，对同学高尚人格和良好气质的形成，产生了极大的影响。如听了著名表演艺术家林栋甫先生谈气质的讲演后，同学们说，讲座精彩，胜过看电视连续剧。

　　举办“快乐日”主题文化节

　　除英语沙龙、体育节、艺术节、科技节、感恩节外，西外还在每年年末连续两天举办“快乐日”主题文化节，深受同学们欢迎，特别是其中的“快乐日”庆祝活动、“快乐日”晚会、“快乐日”化妆舞会更令人留恋。本学期“快乐日”化妆舞会结束后，全校师生还举行了包饺子比赛，场面壮观。

　　组织关爱结对活动

　　西外是十二年一贯制学校，这个大家庭中还有读小学的小弟弟小妹妹。学校组织高年级同学开展关爱结对活动，培训“好哥哥和好姐姐”，合格者持认可证“上岗”参加结对活动。关爱结对活动不仅在于一时的联谊，更在于在日常点滴的小事中对小同学的关心和帮助。下雨天，“好哥哥和好姐姐”唯恐小同学摔倒，课余来到小学部，有的抱，有的背，有的撑伞，带着小弟弟小妹妹一起去食堂或回宿舍，展现出一道别致的风景。
　　高一学生朱业历被同学们称为数学天才，其自学本领非常高，数学成绩始终名列前茅。最近，小学五年级有四个小弟弟拜朱业历为师，接受朱业历对他们进行的数学思维训练。朱业历说，这是给他锻炼的机会。