西外2018年初中部招生简章
2018-03-16
您好，我是西外！欢迎您浏览本简章！
牵着时光的衣襟，走进西外校园，轻轻地将阳光拥入怀中，于一抹素白流韵中，弹奏一曲江南的婉韵，把盏，将似水流年浅斟轻酌！
在这里，请你带着“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，手握诗卷，沉醉一份静雅的美丽，不负韶华，不负流年！
在这里，请你紧跟先生脚步，学会做人，学会感恩，遨游知识的海洋，展现最美的自己，放飞梦想，努力成为独一无二的自己！
有一种铭记在心的记忆，是学生时代！有一种心灵深处的悸动，感恩母校！有一种跨越时空的祝福，祝愿莘莘西外学子，前程似锦！西外人，因为有你，如此骄傲！
西外是位于松江的一所拥有幼儿园、小学、初中和高中的国际化全日制寄宿制学校，是学科成绩名列区三甲的中西融合的国际化新型教育社区，坐落于松江大学园区，紧邻上海外国语大学松江校区，占地近200亩，建筑面积13万平方米。在校学生构成中有不少港澳台和外籍学生。实行小班化教学。这里硬件设施一流，共建有八幢教学楼，七幢学生公寓楼，设有标准塑胶跑道运动场、室外篮球场、网球场、高尔夫训练场、室内体育运动中心、艺术中心和图书信息中心，有可容纳几千名师生同时用餐的餐厅，还配备了医疗、超市及其它生活设施，保证了师生井然有序地学习生活。
依托上海外国语大学，大力引进国际和国内最先进的教育资源，以培养适应未来全球社会的、融会中西的国际公民和社会精英为办学目标。历年来，不少学生考入清华、复旦、上海交大、香港理工大学、香港中文大学、同济、武大、上外、上财大、美国加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、纽约大学、华盛顿大学、宾州大学、加拿大多伦多大学、日本早稻田大学、英国利兹大学、英国曼彻斯特大学、澳洲悉尼大学、墨尔本大学、阿德莱德大学等国内外名校。众多初三学子如愿进入上海中学、华二附中、交大附中、复旦附中、七宝中学、松江二中等上海市示范性高中；初中双语融合课程班毕业生不少考入英美知名高中。数百名师生在全国、市、区各项比赛中获奖，获上海市迎世博英语大奖赛金奖、全国高中生数学竞赛二等奖、三等奖。学校被评为全国优秀民办中小学、上海市5A级社会组织、上海市优质教育特色学校、全国特色教育先进校、全国办学特色示范学校。
西外校训是：求真、树人、厚德。将责任、诚信、忠诚、公平、自信、爱心、宽容、自律、勤奋、尊重确定为培养学生成为国际公民的十大品性，并在教育实践中对学生进行一系列人格教育。
让我们一起，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！我是西外，欢迎您的加入！
初中部简介
西外初中部现有四个年级，共47个教学班（含双语融合课程小班），每班学生数35人左右（双语融合课程小班30人）。
国内班课程：
基础型课程选用教育部和上海通用的二期课改教材,综合全面地为初中阶段的知识体系打下扎实的基础。
双语融合班课程（小班）：中外双班主任制，沉浸式双语课程，保留中国传统经典课程，融入西方人文课程，开发校本课程和中西融合课程。教学采用中外教联合的双语小班教学模式。中文课程分为语文、数学、理化生、政史地、信息技术等课程，使用教育部及上海二期课改教材（中方教师授课），英语课程使用北美加州体系原版教材（外方教师授课），课程分为英语、数学、社会科学、科学、公共演讲、音乐、健康等课程，培养学生硬实力和软实力，强调学习过程，注重个性发展培养。其次，双语课程兼顾学生国内考试和海外学习的双重需求，根据每个学生不同的基础及需求，实行分层式教学和个性化教学，并结合活动激发学生学习兴趣。师资由具备国际教育背景和专业知识的教师组成，关注学生品格发展和规划发展。学生完成四年制初中双语国际课程后，根据自身情况，可选择西外本校或他校国际高中课程班或申请入读海外优秀高中。(西外是上海市教委批准的国际高中课程试点校，没有上海市中考资格的生源也能报考西外的国际高中)
一．师资队伍建设：
名师汇聚，传道、授业、解惑；因材施教，求真、树人、厚德！
春华秋实，桃李沁香；天涯海角，芬芳四溢！西外师资配备精良，结构合理，拥有国内外硕士、博士学位者近百分之四十，相当比例的教师有在美、英、澳、新等国家学习工作的经历，还有近八十位外教。百分之四十以上教师能进行双语教学。他们中有学科带头人和经验丰富的特级和高级教师，在教育领域，奖项累累；有年富力强的中年骨干，多人被评为市区级“优秀园丁”；还有朝气蓬勃、积极进取的年轻老师，才华横溢，德艺双馨！西外师资真正形成了“老、中、青”相结合的教学梯队，为西外高质量的教学和可持续发展奠定了坚实的基础！
中教精英，群英荟萃：西外办学的独特理念，吸引了来自五湖四海的名师大家，经过各级领导层层选拔，校长亲自面试入职，吸纳教师团队中的精英，打造一流中教团队，秉承“名师出高徒”信念，搭建权威平台，发挥教师最大潜力，让学生沐浴高素质教师环境，言传身教方显教育本色！
外教集结，中西融合：拥有二十年海外深造求学和教书背景的总校长林敏博士，搭建稳固坚实的海外教师资源平台，世界各地外籍人才，漂洋过海汇聚西外，带着先进的国外教育理念以及科学性的育人思维，在西外这篇教育沃土上，尽显才华，奉献青春，励志在异国他乡培养出属于二十一世纪的国际人才！
生活老师，爱岗敬业：实行住校制的西外，师生同住校园，班级配备生活老师，清晨阳光，晚霞归去，生活老师责任制陪伴，教会学生独立自主，叠被洗衣，自理卫生，默默无闻，任劳任怨，生活老师成为学生生活能力培养最亲近的先行者！
心灵导师，氧吧倾诉：西外关注学生心灵成长，在身体健康发育基础上，注重学生心理健康，专设心灵氧吧，心灵导师专业指导，帮助学生合理解压释放，运用数据化指标，给予权威帮助方法，改善学生心态，调节学生情绪，让心灵呼吸，让学生阳光豁达地进行学习生活！
二．校本课程开发：
人文修养：以人为本，核心素养
科技探究：追求真理，创新钻研
艺术审美：陶冶情操，发散思维
健体强魄：身心健康，茁壮成长
综合实践：因材施教，学以致用
指导思想：西外立志将中外先进的教育理念和先进的教育方式有机地结合起来，以“使每一位学生都能最大限度的实现自身潜能及价值”为教育追求，强调促进学生各种素质和谐发展。主张学生不仅要学好语文、外语、数学、自然科学、信息技术等传统核心课程，更需要参加各项以培养思维能力和动手能力为主的拓展型、研究型课程及各种课外活动，以此来激发和培养他们的想象力和创造力。
西外课程设置贯穿STS（科学一技术一社会）理念 ，体现了人与科技、自然和社会协调发展的要求。课程编排遵循不同年龄学生的认知发展水平，体现小、初、高中前后连贯性和相对独立性的有机统一，呈螺旋上升、不断深入的态势。
课程设置不仅在整体上追求多元价值的实现，同时注意每门课程自身多元教育价值、多元文化价值的发掘和整合。课程实施摈弃“填鸭”、应试等有悖于现代教育理念的手段，强调学生的主体参与、动手实践和协作学习。小班融合课程实施学科双语教学，中外班主任制，涉外教材直接使用英文原版，彰显西外双语和多元文化特色！
特色校本课程：
人文修养系列 ：西方社会与文化 / 中外经典选读 / 批判性创造性思维/国际关系与国际组织 / 风流人物 历史纵横 / 知识论
科技探究系列 ：自然探密 / 世界科技发展前沿 / STEAM 课程 / 趣味理化实验 / 大师与创新——科学发展的内在逻辑 / 编程 / 设计思想 /
艺术审美系列 ：中外音乐欣赏 / 中外视觉艺术欣赏系列（美术、书法、建筑、平面设计、影视等）
健身强魄系列 ：中国武术 / 奥林匹克与现代体育运动 / 健与美
综合实践系列 ：戏剧创作与表演 / 演讲与辩论 / 教你投资理财 / 科技 DIY /社区志愿者活动
目前选修课：
影视欣赏/ 戏剧表演/ 音乐欣赏/ 艺术欣赏/ 跆拳道/ 乒乓球/ 羽毛球/ 素描/ 网球/ 足球/ 篮球/ 武术/ 轮滑/ 批判性创造性思维/ 科技与生活/ 演讲与辩论/ 电影欣赏/ 文学社/ 戏剧表演/ 中外文化比较/ 乒乓球（羽毛球）/ 钢琴/ 合唱/ 舞蹈/ 街舞/ 外教口语训练/ 中外经典阅读/ 生活科学/ 生命科学
学生社团：
法语社/ 德语社/ 潇白话剧社/ 滑轮社/ JA（青年理财规划师）/ 日语（樱花社）/ 动漫社（七彩虹）/ 陶艺社（泥团丫丫）/ 公益社/ 羽毛球社/ 篮球社/ 足球社。
三．育人宗旨：教育的最高境界是让受教育者学会自我教育
西外外国语学校的校训是：求真、树人、厚德。
指导思想：西外外国语学校将责任、诚信、忠诚、公平、自信、爱心、宽容、自律、勤奋、尊重为培养学生成为世界公民的十大品性，并在教育教学过程中对学生进行一系列人格教育。
西外认为教育的核心目标在于引导学生批判性地传承人类的文化精粹和先进科技成果，培养学生自主学习的习惯、探究创新的能力以及全面发展的素质，使学生既充满生命活力，又具有可持续发展性。西外同时认为学生在学校的求学过程也是其个性化发展与社会化发展相统一的过程，学校有责任帮助学生协调“小我”与“大我”的关系，使他们演绎出一个个独特的“成长故事”，为把自己培养成一个优秀的国际型公民打下坚实的基础。西外还认为学校有责任努力打造出一大批为国内外 一流大学及未来国际社会所青睐的“精英人才”，这些“精英人才”并不是以其出身背景所界定，而是以他们将来对社会的贡献大小作为评判标准。
品格银行下的自我管理机制：
俗话说：“人无德不立，国无德不兴”，德是一个人的立身之本，处世之道。所以良好的道德习惯养成是学校德育工作的重点。传统的道德评定以操行等第百分制来衡量，呆板，有弊端，容易使学校老师根据学生在一个学期的在校表现，主观评定学生道德，无法动态评价学生的德育品行。针对这一问题，西外突破传统的教育模式，创建 “品格银行”。它是导入银行管理理念，模仿银行运行机制进行行为习惯培养的一种活动形式，也是探索学生道德自主教育的一种创新形式。
“品格银行”存的不是金钱，而是以银行积分的形式，把学生自己的各种表现记入银行品格卡，根据积分多少评比学生的品格表现。通俗地说就是把自己所做的好事在“品格银行”里以加分的形式存起来。学生没有做到中学生行为规范要求的要在品格银行中支取。通过“储蓄”这种形式有存有取，记录下学生所做的好事以及日常行为。学生有困难还可以申请帮助。一存一取之间将无形的道德资本变成有形的道德资产，鼓励学生积极积累道德资产，形成良好的道德习惯。
“品格银行”将改变原有的空喊道德口号的教育方式，化无形为有形，将崇高的道德量化成看得见摸得着的东西，新颖别致，为学校品格教育找到一种全新的载体，也是我校创新教育模式的一次积极尝试。具体实施中不断细化品格银行评价考核的内容，组织成立专门的结构进行管理，同时 制定学生品格银行储蓄卡，最后制定完善的奖评制度确保机制合理并数据化运行。
四．行走中的教育：
千里之行，始于足下；读万卷书，行万里路！
要么读书，要么旅行，身体和心灵，总有一个在路上！
重走丝绸之路：西外敢于先行，踏上先辈辉煌之路，留下后背继往开来的深深脚印！重走丝绸之路，荡不尽耳边沙漠驼铃声声的萦绕，闪耀眼前的是连接亚欧大陆的友谊长虹，更催动后人心头的涟漪阵阵，激起对先人留下的那份厚重的感动！一起出发，去回忆追溯历史的灿烂和辉煌，呼唤当下的和平与繁荣，担当肩负的使命与责任！
在敦煌石窟，临摹壁画，坐在骆驼背上一览沙漠风情；在延安革命根据地，唤起红色记忆，忆苦思甜；在壶口瀑布，望穿秋水，惊涛骇浪声中，吟诗作词；在黄帝陵旁，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平；在内蒙大草原上，风吹草低见牛羊，种下和平和环保的心愿之树......
行走返程中，一篇篇美文新鲜出炉，一幅幅精美图画精妙绝伦，出发时，还是孩子，归来时，却是少年！或许，在孩子们的内心深处，早已种下了闪闪发光的梦想和那份都属于自己的珍贵情怀。
周边小行走：沿着长江流域的江浙沪地区，蕴藏着人类文明发展的诸多宝藏，探索不同地域的历史文明，将地理、科学、音乐、美术等科目，运用到实地考察，在地质公园谈天说地，让万物生息浮现眼前；在红色纪念馆，演奏红歌，让革命火种生生不息；在东方明珠之顶，眺望西方，俯瞰世界。
结合课堂教学的西外小型行走，深受学生欢迎，积极调动学生对未知世界的探索精神，作为品格银行奖励，更加成为学生们积极表现获取品格银行积分的动力。
五．传统校园文化：
书香满园：走进西外校园，你会发现，这座美丽校园的每个角落都有藏书，而那一角一隅都有沉醉读书之中的身影。西外提倡读书，书是最好的行囊，而读书是一种德性，在理性的引导下，在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得灵性和自由。持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙--开启智慧之门。
人格教育先行：整齐的校服，鲜艳的领巾迎风飘扬，站如松，坐如钟，严格规范的行为行规彰显西外人的办学从严。坚持以人为本，以学生为主体，努力培育有理想、有道德、有文化、有家庭及社会责任感、德、智、体、美、劳全面发展、有国家民族认同、能行走于世界的大写的人。进而成为报效家庭与社会、积极进取、诚实守信、敬业乐群，具有全球意识和创新精神的高素质人才。
竞赛丰富：学校组织文学、演讲、英语、摄影、体育、文娱、美术、书法等大量社团，让学生参与其中。普遍展开写作、演讲等各种学科竞赛活动，特别是每年都要举行技艺文化节与技艺大比武，只需参与就都有获奖的机遇。在这里活动是丰厚多彩的，机遇是均等的，气氛是公平的。你有什么专长都能够在这里得到充沛的展现，你有什么个性都能够在这里得到张扬。许多以前被人视为平平凡庸的学生，经过各种活动，伸展了身心，添加了自信，展开了专长，加强了才干，展开了希望的翅膀。
艺术之窗：西外的每一位学生都会在这里学会是少一门乐器，吹拉弹唱，让音乐的音符摇摆跳跃；长廊深处，墙板之间，那是学生们倾力而为的作品，颇具大师风范；每周的周周演，学生们自编自导，，将学到的才艺高大上的展现舞台；话剧表演赢得的满堂喝彩，各种竞赛中的奖章荣誉，不可计数，这是独属于西外人勤劳和智慧的结晶。
六．校园双语文化氛围
语言之根----魅力语文
成绩突出：西外初中部拥有一支强大的语文教学团队，四个年级在区级考试中成绩均名列三甲。语文是一门博大精深的学科，西外注重培养学生学习兴趣、良好的学习习惯，平日之际读书氛围浓厚，积极开展各类对话经典活动，每周主题班会以学生为主体的演讲形式，让学以致用发挥到极致，达到出口成章，对答自如的水平，深度思考和自我反思需要基于深厚的文学功底，而书香四溢的氛围，无疑为学生创造了文学认知最肥沃的土壤。
底蕴深厚：读书好，多读书，读好书。语言的魅力在于可以挖掘灵魂深处的秘密，西外语文教学中，注重学生自主创作，其中文学功底深厚的学生在老师的指导下编写出书，其中佳作连连，无不光彩熠熠，而伴随着新媒体的运用，很多学生可以利用软件编排文字图版，广为流传，让文字的魅力和个人的智慧交相辉映！
语言之梦----英语随身
中外联合：在基于传统英语教学常规工作前提下，培养学生英语听、说、读、写能力尤为重要。西外实力中外教相结合的师资队伍，将中外文化与多媒体相结合，注重开发学生英语学习兴趣，鼓励学生中英文双语表达，初中部学生可在各类竞赛选秀中，双语运用旁征博引，张口就来，自信十足！
日常BBC：BBC是英国最大的新闻广播机构，也是世界最大的新闻广播机构之一。每日清晨，每个班级聆听BBC已然成为一种习惯，这样的英文直播，不仅会帮助学生了解最新国际新闻，更会有利于学生对于本土语言的语感培养，而这一习惯也会伴随学生整个初中生涯，影响学生一生。
国际文化：在常规课程中的音标教学，以及国内政治、地理、历史、生物、科学等课程中，我们将渗透国外文化，在课堂之中周游列国，谈古论今，培养学生的国际视野，最大程度地帮助学生了解学习和对比国际文化，而这一过程将依附于师生之间的双语互动。
双语活动及多元的课程及升学途径：打造双语文化校园氛围，自然少不了丰富有趣的双语活动。每一届学生中都会在学期中进行英语口语演讲竞赛，各位老师也会跟踪指导，在学生中选取英语小主播，代表学生群体展示英语语言的魅力。双语戏剧表演也早已成为学生们英语对话和才艺表演的华丽舞台，由学生自编自导自演的拿手好戏，无不受到家校双方的鼓励肯定！
西外初中小班的双语融合课程，在坚持国家课程的前提下，引进了英美课程的精华，也提供学生参加剑桥IGCSE 考试的课程。西外初中毕业的学生，可参加中国的中考，读国内高中，亦可参加剑桥考试，选读西外的国际高中或其他国际教育课程。
七．2018年招生情况
招生计划：
（1）2018年度我校将面向全市招收预初年级新生14个班，每班38人（小班30人，小班为双语融合课程），招生共计520人。
（2）我校将在上海市网上报名志愿中从第一志愿、第二志愿、第三志愿按照顺序批次录取，有效期内录满为止。
招生条件:
（1）上海市户籍、港澳台籍、外国籍的小学毕业生均可报名。
（2）外省市户籍报预初年级的学生须持有效期内《上海市居住证》，并且父母一方须持有效期内《上海市居住证》；或者父母一方持有效期内《上海市临时居住证》满3年（至2018年4月13日仍有效），且连续3年（从首次登记日起至2018年4月13日）在社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。
收费标准：
1.学费：28000/学期；2．住宿费2500/学期。
开放日时间：
4月14日（周六）、4月21日（周六）
当日13:30-16:00
报考2018级预初年级的学生，由家长陪同孩子一起来我校咨询、参观、交流,我校中外教将热情接待并及时满足家长相关提问，资讯信息请详见西外官方网站及校方指定微信公众平台，也可直接咨询西外招生办，我们将竭诚为您服务！
面谈时间：
5月19日、20日
面谈时请携带五年级学生成长记录手册，让小升初衔接更加紧密！
录取时间：
（1）5月21号、22号第一志愿批次录取。
（2）5月24号、25号第二志愿批次录取。
（3）5月27号第三志愿批次录取。
我校承诺：
（1）不提前开展报名和面谈等工作。
（2）招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书。
（3）招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩。
招生联系电话： 37727030 67737918 67737739
37729019（小班）
学校地址：上海市松江区文翔路1100号
敬请关注“西外梦工厂”和 “ 西外初中部”官方微信！
