——林敏教育随笔

今早去一所海外学校观看了他们的“升旗仪式”（Assembly）.所有师生按班级也排着整齐的队伍，在老师们的带领下，走进了体育馆。所有师生在主持仪式的副校长指挥下，分别在指定区域有序排列就位。当场上响起国歌旋律时，全体师生肃立并齐声合唱。这一时刻，庄严肃穆，让每一个师生在一周的开始，让小我与大我，个人与国家民族的纽带再一次地得到确认。

国歌声毕，校长开始讲话，他从今早他观察到的校园现象开始讲起，他说他注意到今早校园里有一大半的学生没带帽子，南半球正值春夏之交，阳光炽烈，皮肤暴露在烈日下，很容易灼伤，他举自已小时候不带帽子结果得皮肤病瘤的例子，提醒孩子们在室外活动，都必须带好帽子。整个校长讲话过程中，没有训斥，也没有说教，只有娓娓道来的个人亲身经历与感受。其中也充满着自嘲与幽默。听起来是如此地平易近人与朴实平常。

接下来是这所学校的学生在各种体育、艺术、科创等比赛活动中所取得的奖项而进行的表彰。这些上台领奖的学生个个精神抖擞，充满着自豪感。校长、主持人在颁奖中也反复强调，这既是个人努力的成果，也是家校、师生共同合作、支持的集体荣耀。

学生表彰完了后，有一教师上台讲了如何在新的一周，一直保持一种积极正面、乐观向上的好心态，她说，新的一周，我们都会碰到不少新的学习任务和各种挑战，但只要我们对自已充满信心，待人做事积极开朗，认真努力，好心态能让新一周的生活学习充满阳光。

这次Assembly高潮真有点出乎意料，一个胖呼呼，但极具亲和力的女老师上台，很神秘地告诉台下的师生们，她要马上揭示一个“天大的秘密”。她让每一个师生一下产生了各种悬念…突然间，她魔术般地拉出了俩个红、黄不同颜色的垃圾桶。戏剧化地让俩个垃圾桶变成了在舞台上的角色。让垃圾桶与她一起，形象化地与学生“对话交流”，分享给学生的是关于垃圾分类、人人有责的环保意识。

整场学校的Assembly，从开始到结束，师生之间洋溢着和谐温馨、家庭般的氛围。校长、老师不装腔作势、居高临下，相反，他们犹如学校社区大家庭的一员，既平易近人，风趣幽默，又循循善诱、润物细无声地感召唤醒学生的内心情感与自我意识。师生间的平等交流，互尊互爱，在周一早上全校这场集体活动中得到了充分的体现。

每周一次的全校Assembly，其实就是一所学校的师生风貌、校园文化、办学特质的最好展示。也是学校共同体集体凝聚力和社区认同意识形成的最美场景。好学校，在每周一的“升旗仪式”（Assembly）上，会用心用情打造出师生、生生间的心灵与情感的最好纽带。